1–24 Sleduj nás pri práci LIVE: Ako budujeme značku inovatívnej školy

Jeden z našich projektov od zadania po dozrievanie novej značky vo výživnej sérii newslettrov.

Začiatok

„V jednej triede budú deti bohatých aj deti z geta. Školné sa neplatí.”

Ako partneri štúdia sa vždy raz za kvartál stretávame, aby sme si povedali ďalšie plány a vyhodnotili zdravie nášho podnikania (vďaka prepracovaným tabuľkám a systému máme vždy absolútny prehľad o výkonnosti projektov aj podieloch partnerov). Po lete sme sa rozprávali o tom, že by sme chceli nájsť projekt, ktorý môžeme podporiť a bude nám dávať vyšší zmysel aj dlhodobo. Taký, cez ktorý môžeme ukázať, akú silu vie mať naša práca a že dokáže naozaj meniť veci k lepšiemu.

Strih.

Čítam rozhovor s Jurajom Hipšom, ktorý tvorí spolu s tímom vo Zvolene novú základnú školu.

Strih.

Pár dní na to mi Juraj napísal a mne sa okamžite všetko spojilo. Toto je ten náš projekt! Vďaka Dispatchu to bude tak trošku aj tvoj projekt, lebo ti o ňom vždy raz za mesiac niečo napíšeme. 

Dnes začneme zadaním a šprintom vymýšľania názvov. Štandardne by sme na tomto mieste písali o tvorbe stratégie budúcej značky naším Brandtruth frameworkom, ale tento projekt potreboval rýchlosť. Keďže sami podnikáme aj v iných oblastiach, veľmi dobre vieme, že nie vždy sú ideálne podmienky. Niekedy musíme upustiť od overeného postupu a spraviť veci inak.

Zadanie: 

Toto nie je typický projekt. Ani zadaním, ani klientom. S Jurajom sa poznáme už nejaký čas. Zadanie prišlo cez Facebook a tu je naša konverzácia: 

Ahoj, Jakub. Mesto Zvolen nám odovzdalo jednu celú základnú školu, s ktorou si nevedelo už rady. Ideme tam budovať modelovú školu s príkladom aj pre iné mestá. A teraz prosba na teba. Hľadáme dobrú agentúru, ktorá nám pomôže s názvom školy, logom, brandingom atď… Išli by ste do toho s nami?

Ahoj, super, že sa to podarilo. Bolo by to pre nás zaujímavé, ak by sme mali určitú formu kreatívnej slobody. Vedeli by ste nám dať tú kreatívnu slobodu? (Nie neobmedzenú, samozrejme, stále budú zadanie aj kritériá jasné.)

Ja som v 17. rokoch zakladal anarchistické asociácie. Ja dávam všetkým slobody až-až. :) Takže s tým môžete rátať. Teším sa, že by sme do toho spoločne išli. Dáme si nejaký zoom?

Čo je teda naša úloha?

Je december a my máme navrhnúť identitu modernej inovatívnej škole. S jasným cieľom presvedčiť rodičov, aby do tejto školy už na jar 2024 (!) prihlásili svoje deti!

Modelová inovatívna škola vznikla transformáciou ZŠ P. Jilemnického 1 vo Zvolene odovzdaním zriaďovateľskej pôsobnosti z mesta Zvolen na CEEV Živica. Hlavným partnerom školy je organizácia Teach. Poslaním školy je poskytovať kvalitné vzdelávanie a výchovu všetkým deťom bez ohľadu na ich socioekonomické zázemie, overovať inovácie a pomáhať ich zavádzať v celom vzdelávacom ekosystéme na Slovensku, ako aj prinášať efektívne spôsoby desegregácie a inklúzie. Základné zadefinované piliere školy nájdete už na novej webovej stránke (spoiler alert!).

Tvorba názvu: 

Tím novej školy už mal vymyslený názov Kompas. Vždy hovoríme, že nevieme posúdiť, či je názov vhodný alebo nie, ak nepreskúmame ďalšie možnosti. Radšej vymyslíme 5 nových a s pokojom sa vrátime k pôvodnému, len aby sme sa presvedčili o tom, že naozaj sedí najlepšie. 

Našli sme dve základné cesty, akými môžeme smerovať tvorbu názvov:

Mená škôl ako známy „Félix”: 

Dobre znejúce a moderné slová, ktoré evokujú súčasnosť školy a jej zaujímavý študijný program. 

Mená škôl ako nimi navrhovaný „Kompas”: 

Metafory a obrazné pomenovania, ktoré sa stávajú nositeľom špecifickosti prístupu na tejto škole.

Keďže ide o špecifickú školu na špecifickom mieste a názov sa bude používať v kombinácii s pomenovaním „škola”, nesústredili sme sa na možnosť udelenia ochrannej známky. Aby sme im pri výbere viac pomohli, pripravili sme aj vizuálne moodboardy.

Po šprintovom procese vymýšľania sme prišli so shortlistom názvov.

Kategória „Félix”: 

Zuna – Zuniaci krok je ďalšie z diel Jilemnického, na ktorého ulici škola sídli. Zunieť, zuno, zuna – ženský ekvivalent a málo používané meno, ktoré je dostatočne moderné, ale aj dostatočne neurčité, aby sme mu mohli dať akúkoľvek náplň.

Alma – Slovo "alma" samo osebe v latinčine znamená „duša” alebo „život.” V prípade výrazu "alma mater" by sa mohlo slovo alma prekladať ako matka, ktorá „kŕmi” alebo „podporuje”.

Emil – Dielo Emil alebo O výchove od francúzskeho filozofa Rousseaua malo výrazný vplyv na následné myšlienky o vzdelávaní a výchove a stalo sa dôležitým dielom v histórii pedagogiky.

Kategória „Kompas”: 

oZVena – Táto školička vyvolá ohlas. Ale okrem toho bude mať aj reálny vplyv na ostatné školy (svojou filozofiou aj osnovami).

Dobrouk – Samouk je človek, ktorý sa pripravuje do života sám. A kto je dobrouk? Ten, kto sa pripravuje do života dobre a správne. Chodím na Dobroučku! 

Kompas – Pracovali sme aj s ich pôvodným názvom, lebo je pre nás dôležité ho posudzovať s ostatnými a nikdy ho nevyradiť iba preto, lebo nie sme jeho autormi my. 

A kdesi v strede medzi nimi nás veľmi bavil názov školy Bodka. Doslova vizuálny názov! Bodka ako jeden zo základných symbolov interpunkcie a vzdelávacieho systému. Bodka ako hravý a silný vizuálny symbol. Je načase urobiť bodku za starým systémom.

Šesť slov. Vyzerá to celkom priamočiaro. Ale shortlist týchto názvov bol vybraný z takmer 30 názvov v longliste. Na názvoch pracoval Maňo Balog, Palo Pružinec, Palo Kyselica a Jakub Ptačin.

Prezentujeme iba názvy, o ktorých sme všetci presvedčení, že budú fungovať. Finálny výber je však vždy na klientoch, lebo oni majú svoj projekt, značku a firmu navnímanú najlepšie. 

A ďalší postup si prečítaš v nasledujúcom Dispatchi. 

Ukážeme, ako (odlišne) sa k tvorbe vizuálnej identity postavili naše dva brandové tímy. Palo Kyselica spolu s Maťom Pyšným a Maroš Ľuba spolu s Damiánom Pastirčákom. Ktorá cesta nakoniec vyhrala?

P. S.: S niektorými sa vidíme na našej vizite už budúci piatok!